（通讯：龚紫雯）为积极响应教育改革号召，深入践行新课标理念，促进学科融合，提升学生综合素养，5月7日，我校初中英语教研组成功举办了一场别开生面的英语文化学科融合教育示范课活动，共同探讨英语教学与文化学科融合的创新路径。教师发展中心副主任李艳波莅临现场指导，初中英语教研组全体老师积极参与本次活动。

01 精彩课堂

此次示范课由陈艳（小）老师主讲，授课内容为八年级下册第七单元阅读课。陈老师巧妙地将英语语言教学与历史、地理等多学科文化知识有机融合。在课堂导入环节，陈老师通过播放两段生动的登山主题视频，迅速抓住了学生的注意力，自然地引出本节课的英语主题，同时也让学生对相关历史背景有了初步了解，为后续的学习奠定了良好基础。在讲解英语课文时，陈老师结合地理知识，运用地图和图片，帮助学生理解课文中涉及的地理位置，使抽象的英语知识变得具体可感。不仅详细讲解了相关英语词汇和表达方式，而且着力培养学生的深度思考能力和批判性思维能力。课堂上，学生们积极参与，思维活跃，小组讨论热烈。陈老师凭借其精湛的教学技艺、巧妙的教学设计和出色的课堂驾驭能力，赢得了在场师生的一致好评。

02 专业评课

示范课结束后，全体教师在英语教研组长彭磊芳老师组织下进行了深入的研讨交流。活动伊始，陈艳老师围绕课程设计进行了专业说课，详细解读了教学目标与实施策略。接着初中三个年级备课组从不同维度开展了深入的专业评课。初一备课组重点关注课堂学生参与度与师生互动效果，对教学过程中的生生互动、师生问答等环节提出了建设性建议。初二备课组立足教学设计的科学性与目标达成度，从课堂环节设置、重难点突破等方面进行了专业分析，并就如何优化教学目标提出了具体建议。初三备课组则从教师专业素养提升角度，对课堂语言表达、教学技巧运用等专业能力方面给予了细致点评，分享了行之有效的教学经验。       

本次初中英语文化学科融合教育示范课活动的成功举办，为学校英语教学改革注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，学科融合教育将在校园里结出更加丰硕的成果。

通讯：龚紫雯

图片：喻莎莉

编辑：李人扬

一审：符豪良、许  晴、李艳波、彭磊芳

二审：李冠男

三审：曹共平、吴  伟