（通讯：戴欢）4月24日下午，一场由周南梅溪湖中学物理名师工作室（对口帮扶大湘西）戴欢老师发起的线上教研会议成功举行。来自永顺县芙蓉、灵溪、苏区三所中学、望城向阳中学以及周南南梅溪湖中学的物理教师齐聚“云端”，围绕新课标、新教材、新中考背景下的课堂教学展开深度研讨与经验交流。

会议伊始，周南梅溪湖中学李冠男副校长发表致辞。她强调，物理作为基础学科，其教学质量直接影响学生科学素养的培育，此次跨校教研活动为各学校搭建了交流平台，期望通过相互学习、思维碰撞，推动教师专业成长，实现共同进步，助力物理教学质量提升。

在专题分享环节，多元且实用的内容为参会教师带来满满干货。

莫洪全老师带来“实验教学的行与思”讲座，深度剖析实验教学在中学物理教学中的关键地位。他指出，实验教学不仅是教育体制改革的迫切需求，更是培育学生创新能力的重要途径。他从大气压强实验、流体压强与流速关系实验、液体压强实验等案例出发，直观展示了实验教学在促进学生物理观念形成和科学思维能力培养方面的显著作用。莫老师强调，实验教学是落实新课程标准的重要抓手，并毫无保留地分享了具体的实验设计思路与实施方法，为参会教师提供了极具参考价值的实践经验。最后他还推荐了几个软件用来优化实验教学。

蔡德利老师则围绕“思维可视化习题教学策略初探”展开分享。他深入浅出地介绍了思维可视化的概念及其在解题过程中的独特优势，并通过具体例题，现场演示如何运用思维可视化工具，引导学生梳理解题思路，规范解题过程，有效提高了解题效率与准确性，为习题教学提供了新的方向与方法。

作为主持人，戴欢老师也在会议中分享了教育部颁布的负面清单，明确指出教学过程中应避免的内容，为教师们敲响教学规范的警钟。同时，她深入解读了新课标的要求与教材的变化，并结合中考真题进行分析，精准指出教学过程中需要重点关注的知识点与教学难点，为教师把握教学方向、优化教学内容提供了清晰指引。

随后会议进入交流讨论环节。参会教师们围绕分享内容，结合日常课堂教学中遇到的实际问题，展开了深入的探讨与互动。大家各抒己见、畅所欲言，在思维的碰撞中共同探寻教学实践难题的解决之道。

此次线上教研活动，通过跨校交流、多维度经验分享，为物理教师在“三新”背景下的教学实践提供了丰富思路与有效方法。未来，参与学校将继续深化合作，推动物理教学创新，为培养具有科学素养与创新能力的新时代人才持续发力。

通讯：戴欢

编辑：李人扬

一审：符豪良、许晴、李艳波

二审：李冠男

三审：曹共平、吴伟