（通讯：周慧）瑞蛇携春启新程，齐心聚力谋新篇。农历蛇年正月初十，初中英语教研组召开了新学期开学研讨会。本次会议旨在总结上学期教学成果，部署新学期教学计划，进一步提升英语教学质量，助力学生全面发展。会议由教研组长彭磊芳老师主持，教师发展中心李艳波副主任亲临会场并认真聆听了教师们的精彩发言，全体英语教师参加了此次会议。

一、总结过去，展望未来

会议伊始，彭老师对上学期的工作进行了全面总结。她指出，在全体教师的共同努力下，上学期的英语教学工作取得了显著成效，学生的英语综合能力得到了明显提升，尤其是在听力和阅读方面进步显著。同时，彭老师也指出了教学中存在的一些问题，如部分学生的阅读能力和写作能力仍有待提高，个别班级的课堂参与度不均衡等。

针对这些问题，彭老师强调，新学期要继续加强集体备课，优化教学设计，注重因材施教，落实常规，帮助学生在听、说、读、写各方面均衡发展。她还鼓励教师们积极探索新的教学方法，充分利用多媒体技术和网络资源，激发学生的学习兴趣。

二、教师经验分享与交流

几位资深教师分享了她们的教学经验和心得。

陈艳老师主讲《潜心日常 行稳致远》，她的陪伴式教学，温暖而执着，针对孩子们学习能力的差异，她会提出不同的学习目标，从细节处关爱每个孩子，润物无声。课堂上，她喜欢帮孩子们寻找最琅琅上口的rap背记方式，也会陪孩子们做各种小游戏提升孩子们对英语课堂的兴趣，因此，孩子们逐渐爱上了英语这门课。

曹明慧老师主讲读书心得《解锁教育心理密码 赋能教育教学革新》，她深切地认同，教育中的心理效应，能缓慢的正能量引导教学，课程开头吸引，能生动导入，避免无关事务；课程中间激发，通过小组讨论,竞赛，能激发热情；课程结尾强化，用思维导图总结，能强化记忆。最后，她提到恰当的心理引导，能起到德西效应和扇贝效应，一席话听来，令人受益匪浅。

谭希老师主讲《探寻学科多元价值 启迪英语读写新篇》，作为新教材的探索者，她和团队小伙伴们精心钻研，推出了一堂精彩的获得特等奖的公开课，课堂上，围绕my favorite subject这个主题，通过对文本深入分析，将不同学科功能挖掘得非常充分，并且结构十分清晰，一条阅读线和一条感情线并行，将课堂分为四个主要部分：Subjects They Learn, Subjects They Love , Subjects I Love 和Subjects We Need, 紧密的将德智体美劳完美融入到学科教学的精髓之中。

三、总结与展望

会议结束时，彭老师对全体教师的辛勤付出表示感谢，并鼓励大家在新学期继续保持积极进取的态度，凝心聚力，共同推动学校英语教学质量的提升。她强调，英语教学不仅是知识的传授，更是学生综合素养的培养，希望全体教师在新学期中不断创新，助力学生成长。本次研讨会为新学期的英语教学工作指明了方向，全体教师纷纷表示将以饱满的热情投入到新学期的教学工作中，为学生的英语学习保驾护航。

撰稿人：周慧  

编辑：李人扬

一审：彭磊芳

二审：符豪良

三审：曹共平、吴伟